記述問題への取り組み…国公立二次試験対策の真っ最中です。
2020年2月15日
２～３週間で記述が出来るようにしなければならない…大変そうですが、これこそ個人差が大きく、受験先の大学によっても、要求される内容・レベルが多種多様で、まさに個別指導の腕の見せ所…と云えます。
入試はどう変わる？？ どんな力のある人が求められている？？・・のか
2020年1月29日
年末から、大学入試改革の目玉だった「英語の民間テストの活用」と「共通テストでの数学・国語の記述問題導入」が二つともチャラになりました。
では、何も変わらないのか？というと、それは違います。かなり変わります。
「答合せ」の大切さに気付いていますか？
2019年11月7日
「答合せ」は単なる「〇つけ」ではありません。（それだと、単なる作業！）きちんと「答合せ」をすることで、初めて自分が「分かった（つもりだけ）」なのか、それとも理解して「出来ている」のか確認できるからです。
「AIに負けない子どもを育てる」（新井紀子著・東洋経済新報社）
2019年10月7日
「AI vs 教科書が読めない子どもたち」の続編というか、解決策提案編？が出版されました。
リーディングスキルテストお勧めします！
２学期は、一番長い、山場ともいえる学期
2019年9月11日
２学期は、一番長い、山場ともいえる学期になります。言い換えれば、２学期を制したら、その学年は良く過ごせたということにもなりますし、もちろん、受験生にとっても、これからが踏ん張りどころです。