夏休みが始まって一週間…上手くスタートしていますか？それとも、ダラダラしているうちに１週間経っちゃった？

ダラダラの人、クセになってしまうから、心を入れ替えましょう。「製造元が同じだから、入れ替えても一緒だ…」とか言わないように。
８月末までに、６週間あった夏休みがもう１週間減って、５週間になったのです。
まず、夏休みの宿題の全量を把握している？
プリントなどあったら、それに従って、全部机の上に出して、それぞれ、何ページか数えて、付箋（ポストイットとか、可愛いのとか…何でも）に書いて貼る。
次に、最後の１週間は復習＆課題テストのために空けておく（←これ大切！）ために、夏休みは４週間のつもりで、各々４で割る。これが１週間のノルマ。それをさらに５で割る（←７で割ってはダメ）と、それが１日のノルマです。
各教科バランスよく進めるのがおススメ。（嫌いな教科だけ最後にたくさん残ったりしたら最悪！！…だからね）ノルマがこなせたら、一週間に２日はフリーです。（逆に言うと、２日ぐらいは勉強できない日もあるってことかも…） ノルマに出来ない、時間のかかる宿題（作品作りとか…）はフリーな日にじっくりとできるね…。（全然フリーじゃない？…仕方ないよ）

逆に、ガンガン進めている人！…答え合わせまでちゃんとしていますか？
問題集の最後まで答え合わせ無しで終わらせて、最後に雑～に、一気に〇✖だけつけて、間違いには「ちぇ！」と思いながら、正解だけ赤ペンで写したり…
こんなやり方していませんか？このやり方だと、頑張ったつもりでも結果に結びつかないことが多いのではないかな？
見開きごととか、単元ごととか…こまめに答合せをしないとダメですよ。
自分が何を間違えたのか、何に注意すべきだったのか…チェックしながら進めることが、自習の一番大切なポイントだと思います。

それから、中３生はオープンハイスクールに、高校生は早めにオープンキャンパスにぜひ出かけましょう。暑いけどね…。
実際に行ってみて「ここ好きだ！」とか「ここで〇〇を学びたい！」とか思えたら、自分が頑張るエネルギーになります。

くれぐれも、熱中症対策をお忘れなく！





神戸市灘区（六甲と六甲道の間）で、小学４年～高校３年の女子対象に個別指導を４１年続けている
ATHENE（アテネ）の塾長　櫻井久仁子


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